人一生中，必须有一样，不以此谋生的工作。
登录木工爱好者论坛第一眼，我就被页底的这句话震撼。人的兴趣多样，把兴趣发展为工作的不多，而付出大量时间、精力和金钱，却不以此谋生的兴趣爱好，更是罕见。
爱好是一个人具有浓厚兴趣并积极参加的活动。不以此谋生的工作，既非纯粹的爱好，也非为了生存的辛苦劳作。它既是一种工作、一种技艺、一种探究，同时又是一种兴趣、一种爱好、一种休闲。
嗯，貌似很高大上，想想那些喜欢钓鱼的人，你就明白这是怎样的一种工作和工作态度了。
今天，紫云妈妈要给大家讲有关木工的工作。
艺术的，实用的
一个好的木工，需要了解材料特质与适合产品形态，需要了解各种手动、电动工具的用途和操作方法，需要了解产品的制作流程以及加工工艺。
我不知道我那个没上过多少年学的邻居，是怎样通过学徒锻炼，掌握这些知识和技能的，我更诧异他是怎么在没有图纸情况下，设计、计算各个家具的尺寸比例。现在回想，用木工尺和墨斗在木料上量、画的场景，透着浓浓的历史味。
而现在，传统手艺回归，通过注入艺术元素和时代符号，让历史重新焕发生机。艺术+实用，这也许是中国民间工艺与时俱进的生存之道，也是我们传承中国文化的必经之路。
看似虚无缥缈，实则可以近在咫尺。
结果OR过程
有很多人，因为装修房子，接触到木工领域，一不小心，把自己变成了木工爱好者。大到家具摆件，小到首饰、玩具，都要自己动手制造。
还有一些设计师，把木工作为实现自己创意的渠道。看着自己的想法，一点点从电脑上或纸上转变成现实世界的有形产品，这种价值感和存在感一定十分美妙。
有些创意达人和手工爱好者，也会选择木工作为表达情感、调节生活的一种方式。
无论何种初衷，享受思考和实践的过程，这才是他们喜爱木工这个手艺的根本原因吧。
教育之路
从实用的木匠到强调动手制作的工坊，木工的内涵在发生变化，学习方式也在不断演化。
如果因为担心受伤就扼杀孩子爱玩的天性，家长是不是应该反思一下，为什么我们的孩子长大后，成为缺乏爱好，缺少社交圈的无趣之人。当然，他们也会在课堂上配置助教，通过规范流程来控制风险。
从认识材料，用木板、钉子和棉线表现一片叶子、一只小鸟的启蒙课，到用工具和材料去展现梦中世界场景的造物班，在调动孩子的创造力、实践能力、思维严谨性方面花了大量精力，希望这种艺术+教育，能走的更远、更好！
