厦大附中非实验班的可能和普通高中差不多，实验班具体水平我就不太了解了。漳州一中的实验班除了高一入学和高二分文理科时（现在高一的应该不分文理科了）是学校按名次安排，之后成绩优异也可以自己决定要不要去实验班。各校的实验班就是压力比较大，但老师都比较重视的。不过只要够自觉，留在普通班数一数二也挺好（漳州一中大部分普通班老师也不比实验班差，只是有些老师的教学方式只适合教实验班）我高三所在的是普通班也有4个后来去了985，大概有5/6个能上985但1/2个选择去211学自己喜欢的专业。
主要还是要尽量在年段排得靠前一些，3个学校应该都还不错
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2021年3月4日更新回答：既然还有人关注，我就更新一下。
今年寒假听原来的班主任口述：漳州一中高中部已经全都迁到西湖校区，全封闭式管理。(和我当初上学的时候完全不一样，害，没想到一中最终还是被迫向应试教育低头，失去了她的自由)并且将全部按成绩每50名安排在一个班里，宿舍依然是按班级来排的。也就是说相当于把年段里第1-50名排在1班，第51-100名排在2班。。。以此类推。
排名分班这个情况，我是真的万万想不到，简直完全变成私立校管理制度的感觉。也许领导们觉得这样能增强竞争，让大家更专心读书吧。但我个人觉得，这样真的对同学之间相处影响很大，等于你一旦知道他是几班就知道他的成绩大概在哪个50名区间里了。万一形成成绩歧视，好班人觉得太差的班不配跟他们玩。。。算了，我还是不要往坏处想了，总之蛮震惊这个举措的，感觉比实验班制还要残酷百倍。害，可怜的孩子们真是越来越难了。
