（强老师的法理学阅读材料封面）
我都这么抖机灵了就别再问我学术问题了好吗？
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之前在评论里看到了一些让我自己觉得不是很愉快的内容，请个别提问的知友理解一下，涉及到说多错多的问题我个人是十分不想且不能做过多解释的。
另外本题只涉及到我校法学院（特别是强老师的课）的上课体验，所以我不太希望看到有人问我例如“哪个老师课更好”、“和隔壁某个学校相比哪个更好”之类的问题。它们一来跟题没有关系；二来用小脑想也知道来答这题的一般也并没有过在其他学校就读的体验；三来能问出这种问题真的会让我觉得你某些方面的level基本也就适合看看微信朋友圈的文章。
overall与本题无关的请去知乎搜索后题独立问题，我这人脾气不好、嘴毒，如有冒犯到谁请来喷我就好，要知道99.8%的北大人性格好得让人没法下手欺负。
删了部分评论、回归匿名。
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有人问里面具体内容是什么，太长了不方便单个回复，在这里统一放一下我们那级的。中文标题代表中文文献，英文标题代表英文文献，为保护强老师汇编读本的知识产权，对清单做了体裁上的调整和整合：
【文章、书籍】
1.霍姆斯：“男孩想要的东西”，“法律的道路”，“法律职业”、“以律师为业”，“法学院的功用”、“大学的功用”
2.强世功：“法律共同体宣言”，“文本、结构与立法原意：‘人大释法’的技艺”，“联邦主人与州主权的迷思”，“和平革命中的司法管辖权之争”，“司法主权之争”，“言论自由与公民宗教”，《立法者的法理学》，《中国香港》
3.韦伯：“政治作为一种志业”
4.克罗曼：《律师的律师》
5.柏拉图：《理想国》
6.托克维尔：《论美国的民主》
7.施米特：《陆地与海洋》
8.汉密尔顿等：《联邦党人文集》
9.科耶夫：《科耶夫的新拉丁帝国》
10.汪晖：《现代中国思想的兴起》
11.塔利：《陌生的多样性》
12.Akhil Amar, “Of Sovereignty and Federalism”
13.赵晓力：“以共和反对民主”
14.甘阳：“公民个体为本，统一宪政立国”
15.毕克尔：《最小危险部门》
16.何海波：“多数主义的法院”
17.翟小波：“代议机关至上，还是司法化？”
18.童之伟：“宪法适用应依循宪法本身规定的路径”
19.陈端洪：“论宪法作为国家的根本法与高级法”
20.赵晓力：“司法过程与民主过程”
21.卢梭：《社会契约论》
22.Paul Kahn, “The Question of Sovereignty”
23.林肯：“青年学会的演讲：我们的政治制度永世长存”，“第一次就职演说”，“葛底斯堡的演说”，“第二次就职演说”
24.阿伦特：《极权主义的起源》
25.弗来切：《隐藏的宪法》
26.桑斯坦：《偏颇的宪法》
【案例】
1.Johnson v. M’Intosh(1823)
2.Cherokee Nation v. Georgia(1831)
3.Worcester v. Georgia(1832)
4.Downes v. Bidwell (1901)
5.McCulloch v Maryland
6.Gibbons v. Ogden (1824)
7.United States v. Lopez (1995)
8.Marbury vs. Madison(1803)
9.Eakin v. Raub(1825)
10.香港吴嘉玲案（全国人大常委会关于香港基本法第二十二条第四款和第二十四条第二款第（三）项的解释及其说明）
11. 齐玉苓案（宋春雨 ：“ 齐玉苓案宪法适用的法理思考”；黄松有：“宪法司法化及其意义：从最高人民法院今天的一个《批复》谈起”）
12.河南种子案判决书以及河南省人大常委会的文件
13.Taxes v. Johnson(1989)
14.Dred Scottv. Sandford (1857)
15.KoremastsuV. U.S.(1944)
16.Rasul v. Bush（2004）
17.Brown v. Board of Education of Topeka(1954)
18.Regentsofthe University of California v. Bakke(1978)
19.Baker v. Carr
20.Bush v. Gore(2000)
21.Civil Right Cases(1883)
22.Lochner v. New York(1905)
【其他】
1.全国人大常委会关于基本法附件一和附件二的解释及说明
