讲个故事给你听，也许能更加直观深刻。
前些日子，由于母亲特别爱弹钢琴的缘故，我寻觅家附近有一个不错的音乐培训机构，能一对一教学，我就给母亲报了一个钢琴班。因为是第一节课，我就在大厅等她练习完了再一起回家。就在等的过程中，我发现了一件有趣的事情。
在另外一个房间，是一位老师带着一位大概5岁的孩子学小提琴。听也在大厅等候的孩子妈妈说，这孩子刚学没多久。我就一边休息，一边看房间里面老师和孩子的互动。老师全程没有给孩子看任何的书籍，只是重复地说：“这样不对，应该这样，诶，对了，保持这个姿势，再来一遍。”没有提及任何的理论知识，而是不断在纠正孩子拉小提琴的动作和姿势。
再去看看母亲练习的钢琴房，有一位老师单独陪同母亲练琴，也一样，琴上没有书，老师先让我母亲弹，然后纠正她的指法，手指落下琴键的正确姿势，以及怎么发力才是正确的。
这整个过程非常有趣，不管是老年人学钢琴，还是小孩学小提琴，没有一位老师上来就拿着书本给您讲理论的，而是在纠正他们的动作，一遍又一遍的重复纠正，直到他们对这种弹奏的感觉已经形成肌肉记忆，一上手就对了，老师才会教下一个动作。
这就跟学剪辑是一样的道理，我们之所以称剪辑是一门手艺，是因为剪辑师同样也需要有好的感觉，这种感觉不是看书看来的，是通过不断重复练习，并且往正确的方向动手练习慢慢形成的。
有些朋友认为，老师您教我剪辑，能不能让我少做点作业，直接告诉我十大剪辑技巧就行。不可以，因为告诉你十大招后你依然不懂剪辑，给你素材你依然不会剪。这就如同练小提琴时，您问老师，能否给您十大技巧一样，就算老师总结出来，您依然不会拉小提琴。
我们真正上剪辑台的时候，不是用公式去剪片子，而是用感觉去剪片子。影片的结构不会一成不变，每次碰到的影片素材都不一样，处理影片叙事与节奏方法也不一样，只有你有不断动手操作过，感觉形成，才能去创作。
某些线上剪辑课声称自己有100个课时的录播课，却没有一对一的作业练习和点评，劝你要三思。做成录播课可以同时卖给很多学生，但老师没时间跟学生一对一进行深入的交流互动。客服可能会说听课过程中有问题可以私信老师的。但有多少人对真正的剪辑技术还一窍不通的时候，能问出有价值、有针对性的问题呢？哪位小白不是通过老师去发现问题，去纠正他身上的毛病，一步一步手把手教，直到他能亲自动手剪辑创作的呢？
学东西，一心想着走捷径，希望用最短时间学到最有用的东西，可惜这种急于求成的心理最后只会害了你，什么也学不到。
